写小学的作文

【优】实用的写小学的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的写小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

写小学的作文 篇1

4月27日 星期五 晴

今天，妈妈从菜场买来一些小海鲜，品种可真丰富：有虾，有鲇鱼，有小带鱼，有比目鱼，还有一只淘气的小螃蟹在篮子里急匆匆地爬来爬去，可真滑稽。

妈妈把虾兵蟹将们统统倒入水槽中。这下可好了，这些小家伙像脱缰的野马，跳的跳、游的`游、爬的爬……

特别有趣的是那只小螃蟹，只见它横着身子拼命向水槽外爬，准备逃之天天。可是，水槽壁太滑，它爬了两三步就“刷”的一下滑了下来。但它没气馁，张开细长的腿，继续挣扎。这次比刚才爬得高了，我正暗自为它高兴呢。可好景不长，马上它又“扑通”一声滑了下去，气得它钳子、爪子胡乱动弹，简直像个喝多了酒的醉鬼。它这个粗鲁的动作惹得一旁的小虾们不高兴了，大伙儿只好疯狂地跳跃着，当然也无济于事。小螃蟹花了九牛二虎之力还没有爬出水槽，这下可把它累坏了，只好静坐在槽底不停地吐着泡泡，发出“咕噜咕噜”的声占，好像在说：“累死了，可把我累坏了！”

休息了一会儿，小螃蟹义开始蠢蠢欲动。这次它的动作更急促了，拼了命地一次又一次爬上、滑下来，再爬上、再滑下来，不停地爬上、不停地滑下来。我只听到水槽壁发出“沙沙沙”的响声。真可惜啊，小螃蟹还是没有“越狱”成功！

最终我把这只小螃蟹养了起来。因为，它那种不停拼搏的精神还真让我感动呢。

写小学的作文 篇2

又是父亲节了。让我们一起放飞我们的爱。

我们每个人都有一个父亲，不管是一次还是马上。

在我们属于父亲的日子里，我们充满了情感。我们感受到父亲的伟大，哀叹自己的渺小。我们感受到父亲的无私，鄙视自己的私利；我们为父亲的衰老感到难过，我们为自己的成长感到羞耻。当我们看着他父亲那结霜的花，他那渐渐佝偻的背影，他那缓慢的步伐，我们知道，这就是我们成长的代价！

父亲虽弱，却伟大。我们都有一个叫“父亲”的英雄！

和我一样，很多80后的人，尤其是农村孩子，都有相同或相似的经历。父母为我们付出了太多，为了让孩子过上更好的.生活，忍受了艰辛。现在的孩子都是在他们的照顾和保护下长大的，但是谁来为他们的衰老、疾病、痛苦和孤独买单！

我们。对，应该是我们，但是买什么好呢？你买得起吗？

在现实生活中，父母对孩子的低要求足以让我们感动和羞愧。他们不问孩子能给自己多少回报。他们只是希望孩子的人生道路更顺畅，更宽广，他们才会满足。俗话说，“一切美德以孝为先”。作为孩子，我们只“孝顺”父母，不浪费对他们的好。

父亲节快到了。让我们以孝心迎接父亲节。在父亲节这一天，我们致以最诚挚的祝愿和最深切的爱，愿世界上所有的父亲永远健康、幸福和幸福。

朋友们，在父亲节这一天，让我们放飞我们的爱，真诚地对父亲说：爸爸，父亲节快乐！让我们“孝顺”以江湖为荣，让我们“孝顺”真诚感恩人生！

写小学的作文 篇3

谁曾想过，我的母亲就这样和父亲离异了。

事情发生的太突然了，我在听到这件事情的时候楞住了。曾几何时，一个幼稚的六岁小女孩问她的妈妈：“妈妈，你以后就要像这样牵着我的手，这辈子都不要分开！”女孩的妈妈愣了一下，点头说：“好！只要？？听话，妈妈就这样牵着你手。”女孩还真的信以为真似的蹦蹦跳跳的玩去了。现在，我后悔莫及。当时我要是牵着妈妈的.手，这辈子也没放手的话，爸妈也许就不会闹成这个地步了。我再也听不下他们的解释了，冲出了家门，头也不回地走了出去。我伤心极了，独自走到了海边，望着这一望无际的大海母亲，我就在想：如果妈妈和爸爸能够再互相宽容些，兴许就不会这样了。

想着想着，几滴泪珠滴到了沙滩上。我用手指占了一滴泪珠舔了一下，味道很苦，很苦，就像我现在的心情一样。暮色下，几片浪翻来覆去的嬉戏着，在大海母亲宽容的怀抱里动荡着。她是那样的可爱和美丽，谁见了她，都会情不自禁的爱上她。几阵海风吹过，她的手掠过我的长发。很舒服的，就像我的母亲在抚摸着我的头，温暖而温柔。

我渐渐忘了自己的伤痛，缓缓的走向大海，用脚触摸着海面，很舒服，很舒服……“？？！？？……”母亲的叫喊声马上传入了我的耳朵，我听的出她很着急。我第一次听见她这么着急的喊我。

写小学的作文 篇4

师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！

还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的.奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。

时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。

从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。